Nom: endevinalles
Tipus: manipulable
Descripció:
Utilitat: racó de lectura i comprensió.
Edat: cicle mitjà
Procedència: ?? (Cristina).
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris àrea:llengua catalana. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris àrea:llengua catalana. Mostrar tots els missatges
dijous, 2 d’agost del 2012
LLEGIM ANUNCIS
Nom: llegim anuncis
Tipus: anuncis plastificats i fitxes de treball
Descripció:
Utilitat: racó de comprenisó lectora i d'imatges, escriptura.
Edat: cicle mitjà
Procedència: elaboració pròpia (Cristina)
Tipus: anuncis plastificats i fitxes de treball
Descripció:
Utilitat: racó de comprenisó lectora i d'imatges, escriptura.
Edat: cicle mitjà
Procedència: elaboració pròpia (Cristina)
Etiquetes de comentaris:
àrea:llengua catalana,
cicle mitjà,
llengua:comprensió
JOC DE LLENGUA
Nom: Joc de llengua
Tipus: manipulable
Descripció: el joc consta de diferents targetes que proposen activitats a realitzar sobre aspectes ortogràfics, lèxics o gramaticals. Conté un sobre amb targetes de paraules, un sobre amb targetes d'imatges, un sobre amb frases amb els elements desordenats, un sobre amb paraules de camps semàntics i un sobre amb imatges d'accions.
Les activitats proposades són: ordenar alfabèticament 10 paraules, escriure 5 frases amb 5 targetes d'accions, separar les vocals de les consonants de 10 paraules, escriure el nom de les lletres de 10 paraules, etc..
Utilitat: treball d'aspectes orotgrafics, lèxics i gramaticals.
Edat: cicle inicial (reforç cicle mitjà)
Procedència: diversa (Cristina)
Tipus: manipulable
Descripció: el joc consta de diferents targetes que proposen activitats a realitzar sobre aspectes ortogràfics, lèxics o gramaticals. Conté un sobre amb targetes de paraules, un sobre amb targetes d'imatges, un sobre amb frases amb els elements desordenats, un sobre amb paraules de camps semàntics i un sobre amb imatges d'accions.
Les activitats proposades són: ordenar alfabèticament 10 paraules, escriure 5 frases amb 5 targetes d'accions, separar les vocals de les consonants de 10 paraules, escriure el nom de les lletres de 10 paraules, etc..
Utilitat: treball d'aspectes orotgrafics, lèxics i gramaticals.
Edat: cicle inicial (reforç cicle mitjà)
Procedència: diversa (Cristina)
Etiquetes de comentaris:
àrea:llengua catalana,
cicle inicial,
cicle mitjà,
llengua: gramàtica,
llengua:ortografia,
llengua:vocabulari
Joc. Lletra inicial
Nom: Joc. Lletra incial.
Tipus: manipulatiu, llapis i paper.
Descripció: targetes amb diefrents camps semàntics i targetes de lletres de l'abecedari. es tracta de girar una lletra i un camps semàntic i amb el temps establert escriure o dir un nombre pactat de paraules que comencin amb aquella lletra i corresponguin al camp semàntic escollit.
Utilitat: treball dels camps semàntics, ampliació de vocabulari, reconeixement de la lletra inicial, lectura de targes
Edat: cicle inicial, cicle mitjà
Procedència: elaboració pròpia. (Cristina).
Tipus: manipulatiu, llapis i paper.
Descripció: targetes amb diefrents camps semàntics i targetes de lletres de l'abecedari. es tracta de girar una lletra i un camps semàntic i amb el temps establert escriure o dir un nombre pactat de paraules que comencin amb aquella lletra i corresponguin al camp semàntic escollit.
Utilitat: treball dels camps semàntics, ampliació de vocabulari, reconeixement de la lletra inicial, lectura de targes
Edat: cicle inicial, cicle mitjà
Procedència: elaboració pròpia. (Cristina).
Etiquetes de comentaris:
àrea:llengua catalana,
cicle inicial,
cicle mitjà,
llengua:lectoescriptura,
llengua:ortografia,
llengua:vocabulari
FEM RODOLINS
Nom: Fem rodolins
Tipus: manipulable.
Descripció: targetes plastificades que contenen dos dibuixos amb el sue nom que rimen.
Utilitat: suport per a crear rimes
Edat: cicle inicial, cicle mitjà
Procedència: ??? (Cristina)
Tipus: manipulable.
Descripció: targetes plastificades que contenen dos dibuixos amb el sue nom que rimen.
Utilitat: suport per a crear rimes
Edat: cicle inicial, cicle mitjà
Procedència: ??? (Cristina)
Etiquetes de comentaris:
àrea:llengua catalana,
cicle inicial,
cicle mitjà,
llengua:expressió escrita,
llengua:tipologia de text
SI O NO?
Nom: Si o no?
Tipus: manipulable.
Descripció: targetes amb els perosnatges dels Xinguis i dos fulls plastificats amb preguntes que es responen amb afimació o negació, targetetes de Si o No amb velcro per enganxar sobre les respostes.
Utilitat: lectura i comprensió de preguntes, lectura d'imatges.
Edat: cicle incial,
Procedència: blog http://blocs.xtec.cat/recursosee/ (Cristina)
Tipus: manipulable.
Descripció: targetes amb els perosnatges dels Xinguis i dos fulls plastificats amb preguntes que es responen amb afimació o negació, targetetes de Si o No amb velcro per enganxar sobre les respostes.
Utilitat: lectura i comprensió de preguntes, lectura d'imatges.
Edat: cicle incial,
Procedència: blog http://blocs.xtec.cat/recursosee/ (Cristina)
Etiquetes de comentaris:
àrea:llengua catalana,
cicle inicial,
llengua:comprensió
JOC. INSTRUCCIONS
Nom: Joc. instruccions.
Tipus: manipulable, disponible en part en word per imprimir.
Descripció: taulell amb imatges i cartes amb la instrucció de buscar alguna cosa en el taulell de joc. Les instruccions estan escrites en lletra de pal i en lletra lligada.
Utilitat: atenció, lectura i comprensió de frases.
Edat: cicle inicial.
Procedència: ?? Internet i elaboració pròpia. (Cristina)
Tipus: manipulable, disponible en part en word per imprimir.
Descripció: taulell amb imatges i cartes amb la instrucció de buscar alguna cosa en el taulell de joc. Les instruccions estan escrites en lletra de pal i en lletra lligada.
Utilitat: atenció, lectura i comprensió de frases.
Edat: cicle inicial.
Procedència: ?? Internet i elaboració pròpia. (Cristina)
Etiquetes de comentaris:
àrea:llengua catalana,
atenció,
llengua:comprensió,
llengua:lectoescriptura
VERITAT O MENTIDA AMB IMATGES
Nom: Veritat o mentida amb imatges
Tipus: manipulable, disponible en word per imprimir.
Descripció: material compost d'imatges, fulls amb afirmacions sobre la imatge en lletra de pal o lletra d'imprempta (doble cara), cares somrients i tristes per expressar la veritat o al mentida de les afirmacions, i fulls d'autocorrecció en lletra de pal i d'imprempta. Tot està marcat amb gomets de colors perquè el treball sigui autònom.
Utilitat: lectura i comprensió lectora, atenció a les imatges, ampliació vocabulari.
Edat: cicle inicial
Procedència: elaboració pròpia amb material extret d'Internet. (Cristina)
Tipus: manipulable, disponible en word per imprimir.
Descripció: material compost d'imatges, fulls amb afirmacions sobre la imatge en lletra de pal o lletra d'imprempta (doble cara), cares somrients i tristes per expressar la veritat o al mentida de les afirmacions, i fulls d'autocorrecció en lletra de pal i d'imprempta. Tot està marcat amb gomets de colors perquè el treball sigui autònom.
Utilitat: lectura i comprensió lectora, atenció a les imatges, ampliació vocabulari.
Edat: cicle inicial
Procedència: elaboració pròpia amb material extret d'Internet. (Cristina)
Etiquetes de comentaris:
àrea:llengua catalana,
atenció,
cicle inicial,
llengua:comprensió
UN, DOS, TRES
Nom: Un, dos, tres
Tipus: manipulable, escannejat i disponible per imprimir.
Descripció: taulell amb tres columnes per classificar imatges segons si la seva síl·laba tònica es aguda, greu o esdrúixola. (Tinc 4 jocs fotocopiats i plastificats).
Utilitat: ampliació vocablari, comptatge de síl·labes, identificació de la tònica.
Edat: cicle mitjà
Procedència: Jocs d'ortografia de l'Ed. Àlber. (Cristina) (la Núria té tot el llibre).
Tipus: manipulable, escannejat i disponible per imprimir.
Descripció: taulell amb tres columnes per classificar imatges segons si la seva síl·laba tònica es aguda, greu o esdrúixola. (Tinc 4 jocs fotocopiats i plastificats).
Utilitat: ampliació vocablari, comptatge de síl·labes, identificació de la tònica.
Edat: cicle mitjà
Procedència: Jocs d'ortografia de l'Ed. Àlber. (Cristina) (la Núria té tot el llibre).
Etiquetes de comentaris:
àrea:llengua catalana,
cicle mitjà,
llengua:ortografia,
llengua:vocabulari
JOC. ORDRES.
Nom: Joc. Ordres
Tipus: manipulable.
Descripció: frases plastificades que donen una instrucció que l'alumne ha de llegir, interpretar i fer. Ordres escrites en lletra majúscula.
Utilitat: lectura i comprensió de frases.
Edat: cicle inicial.
Procedència: elaboració pròpia, inspirades en les ordres Montessori. (Cristina)
Tipus: manipulable.
Descripció: frases plastificades que donen una instrucció que l'alumne ha de llegir, interpretar i fer. Ordres escrites en lletra majúscula.
Utilitat: lectura i comprensió de frases.
Edat: cicle inicial.
Procedència: elaboració pròpia, inspirades en les ordres Montessori. (Cristina)
Etiquetes de comentaris:
àrea:llengua catalana,
cicle inicial,
llengua:comprensió,
llengua:lectoescriptura
DOMINO DE SÍL·LABES
Nom: Domino de síl·labes
Tipus: manipualtiu, disponible en word per imprimir.
Descripció: peces del domino que consten de síl·labes, s'han de relacionar per congefir paraules de dues síl·labes.
Utilitat: confecció sil·làbica de paraules, lectura de paraules, comptatge de les síl·labes que té una paraula, consciència de síl·laba.
Edat: cicle inicial
Procedència: elaboració pròpia. (Cristina).
Tipus: manipualtiu, disponible en word per imprimir.
Descripció: peces del domino que consten de síl·labes, s'han de relacionar per congefir paraules de dues síl·labes.
Utilitat: confecció sil·làbica de paraules, lectura de paraules, comptatge de les síl·labes que té una paraula, consciència de síl·laba.
Edat: cicle inicial
Procedència: elaboració pròpia. (Cristina).
Etiquetes de comentaris:
àrea:llengua catalana,
cicle inicial,
llengua:lectoescriptura,
llengua:ortografia
ANTÒNIMS
Nom: Antònims
Tipus: manipulable, disponible en word per imprimir.
Descripció: targetes plastificades amb paraules antònimes que cal aparellar. Disposem de 2 exemplars de joc.
Utilitat: associació d'antònims, ampliació de vocabulari, lectura de paraules.
Edat: cicle inicial, cicle mitjà
Procedència: elaboració pròpia. (Cristina)
Tipus: manipulable, disponible en word per imprimir.
Descripció: targetes plastificades amb paraules antònimes que cal aparellar. Disposem de 2 exemplars de joc.
Utilitat: associació d'antònims, ampliació de vocabulari, lectura de paraules.
Edat: cicle inicial, cicle mitjà
Procedència: elaboració pròpia. (Cristina)
Etiquetes de comentaris:
àrea:llengua catalana,
cicle inicial,
cicle mitjà,
llengua: gramàtica,
llengua:vocabulari
SINÒNIMS
Nom: sinònims
Tipus: manipulable, disponible en word per imprimir.
Descripció: targetes plastificades amb paraules sinònimes que cal aparellar.Disposem de 2 exemplars de joc.
Utilitat: associació de sinònims, ampliació de vocabulari, lectura de paraules.
Edat: cicle inicial, cicle mitjà
Procedència: elaboració pròpia. (Cristina)
Tipus: manipulable, disponible en word per imprimir.
Descripció: targetes plastificades amb paraules sinònimes que cal aparellar.Disposem de 2 exemplars de joc.
Utilitat: associació de sinònims, ampliació de vocabulari, lectura de paraules.
Edat: cicle inicial, cicle mitjà
Procedència: elaboració pròpia. (Cristina)
Etiquetes de comentaris:
àrea:llengua catalana,
cicle inicial,
cicle mitjà,
llengua: gramàtica,
llengua:vocabulari
DOMINO DE L'ABECEDARI
Nom: Domino de l'abecedari
Tipus: manipulable, disponible en word per imprimir.
Descripció: domino que consta per una banda d'una lletra de l'alfabet i de l'altre de paraules acompanyades amb el seu dibuix que tenen com a lletra incial una lletra de l'alfabet.
Utilitat: discriminar la lletra d'inici de les paraules, memoritzar les lletres de l'alfabet, lectura de paraules.
Edat: cicle inicial.
Procedència: web LIC. (Cristina)
Tipus: manipulable, disponible en word per imprimir.
Descripció: domino que consta per una banda d'una lletra de l'alfabet i de l'altre de paraules acompanyades amb el seu dibuix que tenen com a lletra incial una lletra de l'alfabet.
Utilitat: discriminar la lletra d'inici de les paraules, memoritzar les lletres de l'alfabet, lectura de paraules.
Edat: cicle inicial.
Procedència: web LIC. (Cristina)
Etiquetes de comentaris:
àrea:llengua catalana,
cicle inicial,
llengua:lectoescriptura
FEMENÍ O MASCULÍ?
Nom: Femení o masculí?
Tipus: manipulable. Disponible en word per imprimir.
Descripció: taulell plastificat amb dues columnes corresponent a mascuí i femení respectivament, i targetes amb paraules que s'han de classificar en aquestes dues columnes segons el seu gènere. També existeixen les imatges corresponents a les paraules per alumnes que encara no hagin asquirit la lectura.
Utilitat: classificació de paraules segons el gènere, ampliació de vocabulari, lectura de paraules.
Edat: cicle inicial, cicle mitjà.
Procedència: elaboració pròpia. (Cristina)
Tipus: manipulable. Disponible en word per imprimir.
Descripció: taulell plastificat amb dues columnes corresponent a mascuí i femení respectivament, i targetes amb paraules que s'han de classificar en aquestes dues columnes segons el seu gènere. També existeixen les imatges corresponents a les paraules per alumnes que encara no hagin asquirit la lectura.
Utilitat: classificació de paraules segons el gènere, ampliació de vocabulari, lectura de paraules.
Edat: cicle inicial, cicle mitjà.
Procedència: elaboració pròpia. (Cristina)
Etiquetes de comentaris:
àrea:llengua catalana,
cicle inicial,
cicle mitjà,
llengua: gramàtica,
llengua:vocabulari
NOM COMÚ
Nom: Nom comú
Tipus: manipulable.
Descripció: un taulell plastificat amb tres columnes corresponents a noms comuns de persones, animals, i objectes; i imatges plastificades per classifcar en aquestes tres columnes.
Utilitat: consciència de camp semàntic, vocabulari, consciència de nom
Edat: cicle inicial
Procedència: reutilització d'un llibre de text. (Cristina)
Tipus: manipulable.
Descripció: un taulell plastificat amb tres columnes corresponents a noms comuns de persones, animals, i objectes; i imatges plastificades per classifcar en aquestes tres columnes.
Utilitat: consciència de camp semàntic, vocabulari, consciència de nom
Edat: cicle inicial
Procedència: reutilització d'un llibre de text. (Cristina)
Etiquetes de comentaris:
àrea:llengua catalana,
cicle inicial,
llengua: gramàtica,
llengua:vocabulari
UN O MÉS D'UN?
Nom: Un o més d'un?
Tipus: manipulable. Disponible en word per imprimir.
Descripció: taulell plastificat amb dues columnes (singular i plural) i targetes amb paraules escrites que s'han de classificar segons el nombre. També existeixen imatges que corresponen a aquelles paraules pels alumnes que encara no han adquirit la lectura.
Utilitat: reconeixement del nombre de les paraules, lectura de paraules, classificació
Edat: cicle inicial, cicle mitjà
Procedència: elaboració pròpia (Cristina).
Tipus: manipulable. Disponible en word per imprimir.
Descripció: taulell plastificat amb dues columnes (singular i plural) i targetes amb paraules escrites que s'han de classificar segons el nombre. També existeixen imatges que corresponen a aquelles paraules pels alumnes que encara no han adquirit la lectura.
Utilitat: reconeixement del nombre de les paraules, lectura de paraules, classificació
Edat: cicle inicial, cicle mitjà
Procedència: elaboració pròpia (Cristina).
Etiquetes de comentaris:
àrea:llengua catalana,
cicle inicial,
cicle mitjà,
llengua: gramàtica
CADA PARAULA AL SEU LLOC!
Nom: Cada paraula al seu lloc!
Tipus: manipulatiu. disponible en word per imprimir.
Descripció: taulell en formar DIN-a3 amb tres cercles que corresponen respectivament a noms, adjectius u verbs; i targetetes amb paraules escrites que s'han de classificar segons si són noms, adjectius o verbs.
Utilitat: identificació del tipus de paraules, classificació, lectura de paraules.
Edat: cicle mitjà.
Procedència: elaboració pròpia. (Cristina)
Tipus: manipulatiu. disponible en word per imprimir.
Descripció: taulell en formar DIN-a3 amb tres cercles que corresponen respectivament a noms, adjectius u verbs; i targetetes amb paraules escrites que s'han de classificar segons si són noms, adjectius o verbs.
Utilitat: identificació del tipus de paraules, classificació, lectura de paraules.
Edat: cicle mitjà.
Procedència: elaboració pròpia. (Cristina)
Etiquetes de comentaris:
àrea:llengua catalana,
cicle mitjà,
llengua: gramàtica
CONSTRUIM PARAULES
Nom: Construïm paraules.
Tipus: manipulatiu
Descripció: taulell de joc en forma de graella buida (3x4) i cartronets amb síl·labes escrites. Un cop repartits els cartronets sobre la graella s'intenten construir paraules amb les síl·labes que hi ha al damunt del taulell. Ens consten 3 exemplars de joc.
Utilitat: confecció sil·làbica de paraules, lectura de síl·labes, comptatge de síl·labes que té una paraula
Edat: cicle inicial, cicle mitjà
Procedència: elaboració pròpia. (Cristina)
Tipus: manipulatiu
Descripció: taulell de joc en forma de graella buida (3x4) i cartronets amb síl·labes escrites. Un cop repartits els cartronets sobre la graella s'intenten construir paraules amb les síl·labes que hi ha al damunt del taulell. Ens consten 3 exemplars de joc.
Utilitat: confecció sil·làbica de paraules, lectura de síl·labes, comptatge de síl·labes que té una paraula
Edat: cicle inicial, cicle mitjà
Procedència: elaboració pròpia. (Cristina)
Etiquetes de comentaris:
àrea:llengua catalana,
llengua:lectoescriptura,
llengua:ortografia
CARTES. PRONOMS
Nom: Cartes. Pronoms.
Tipus: manipulatiu
Descripció: cartes que contenen imatges i cartes que contenen els pronoms escrits i que s'han d'aparellar.
Utilitat: comprensió dels pronoms personals.
Edat: cicle mitjà
Procedència: imatges de l'ARSAAC. (Cristina).
Tipus: manipulatiu
Descripció: cartes que contenen imatges i cartes que contenen els pronoms escrits i que s'han d'aparellar.
Utilitat: comprensió dels pronoms personals.
Edat: cicle mitjà
Procedència: imatges de l'ARSAAC. (Cristina).
Etiquetes de comentaris:
àrea:llengua catalana,
cicle mitjà,
llengua: gramàtica,
llengua:vocabulari
Subscriure's a:
Missatges (Atom)